上了兩節課，莊旭都還是沒能等到陶子安的哄哄，心里那只小鹿躺在地上，感覺好像已經死得透透的，爬不起來了……除非有親親抱抱。

    他和一個小傻逼計較什么。

    莊旭在心里努力說服自己，慢慢平靜下來。

    這時，老師背過身去板書，陶子安偷摸摸湊過來，小聲說：“噓噓，你昨晚沒睡好嗎？”

    莊旭偏頭看他，以為他又要說什么噎死自己的話。

    陶子安卻接著說：“你平時起床氣在早讀之后就沒了，但今天都第二節課了，你還是臭著臉。”

    多年來的竹馬情誼，足以了解對方的所有習慣喜好小細節，像對自己一般熟悉。

    莊旭沒有出聲。

    下一秒，陶子安就往他掌心里塞了一顆糖，想了想，又塞了一顆，還往他抽屜里放了一盒巧克力牛奶。

    莊旭沉默地看了幾秒，沒有說話，但也沒有拒絕，而是把糖果放進了口袋里。

    表面不動聲色，但心里那只小鹿已經在瘋狂跳舞了。

    陶子安看他的臉色稍微緩和一些，就放心了，回頭看老師，手里拿著筆，隨隨便便地不停轉圈，跟個永動機似的。

    下午上體育課，老師安排了自由活動。

    學生們就四處散開，男生打籃球，女生打羽毛球。

    陶子安則哪邊都不參與，說是怕把球扔太遠，嚇到弱小的人類崽崽。

    莊旭和班上一群男生在打籃球，奔跑時帶起的風吹得運動服貼在身上，勾勒出明顯的肌肉線條，眉目硬朗，身形矯健，大步運球上籃，籃球精準穿過球框得分。