以張斌倫的情況，如果他都不能辯證出，并且判斷出患者的辯證，那么他不可能會(huì)是成為一⛀🗖個(gè)三甲🈒♖🈕醫(yī)院的主治醫(yī)師，更是不🈇可能會(huì)是成為一個(gè)大學(xué)的教授。

    所以，他能夠正確判斷出患者的情況，一點(diǎn)🝯都不奇怪。

    在張斌倫笑了笑，讓葉晨繼續(xù)講的時(shí)候，葉晨說道：“那么這個(gè)病例的中醫(yī)辯證就是為沖🖿任失調(diào)郁證，而治法，根據(jù)這個(gè)辯證來進(jìn)行治療，為🏕🙸調(diào)補(bǔ)沖任。”

    “處方為仙茅20克，仙靈脾30克，巴🋨🛳戟天30克，金毛狗脊30克，肥知母10克，枸杞20克，生黃芪20克，首烏藤30克，甘松10克，補(bǔ)骨脂20克。”

    “根據(jù)患者畏寒畏風(fēng)等等陽虛癥狀較為顯著🝯，用金毛🌞⛳🞡狗脊補(bǔ)益肝腎，強(qiáng)壯筋骨，調(diào)理沖任，補(bǔ)骨脂溫腎補(bǔ)脾，強(qiáng)筋壯骨，斂肺止瀉，生黃芪益氣固表，氣血雙補(bǔ)，枸杞補(bǔ)肝腎，首烏藤養(yǎng)心安神，驅(qū)風(fēng)通絡(luò)等等。”

    “這些藥材，可能你們?cè)S多同學(xué)🝒🊡👻本身都不認(rèn)識(shí)，更不用說那些藥材的藥用價(jià)值。所以，我建議你們，除了學(xué)習(xí)平常這些課本外，最好各自買一本《本草綱目》這種書籍，用來對(duì)里面藥材的詳細(xì)了解。”

    葉晨很清楚，自己可以將💾🗚🜌那本將近兩百萬字的藥典能夠背得出來。但是，這些新生🆓🏅，他猜到，可能除了吳悠和鄭陽兩人基礎(chǔ)應(yīng)該比較好，其他同學(xué)對(duì)這方面一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有。

    而《本草綱目》上的藥物介紹，幾乎包括了中醫(yī)上所有用到的藥材，而🔁♓且🗒🛁🙛上面還有圖譜，通過圖片和文字結(jié)合🈻的情況下，更容易讓人清楚。

    葉晨剛剛說完的時(shí)候，張斌倫帶頭鼓掌。

    下面那些同學(xué)同時(shí)鼓掌的💾🗚🜌時(shí)候，自然是發(fā)現(xiàn)葉晨說的非常清楚，這比他們簡(jiǎn)單看到那些病例，為什么要那樣開藥方，更是清楚得多了。

    “葉晨說的🖡🔇很精彩，同樣很清楚。”張斌倫說道。

    葉晨則是簡(jiǎn)單笑了笑，如果連這一點(diǎn)理論都說不清楚，他怎么可能敢給🔁♓其他患者治病呢？

    在他說完后，其實(shí)時(shí)間前后已經(jīng)過來半個(gè)多小時(shí)，還有十分鐘🛈，第一節(jié)課要下課了🆓🏅。

    現(xiàn)在他說🏏🙉完后🄸，說道：“張教🐏⚢📁授，我就說到這里吧。”

    他倒不是害羞或者其他，而是葉晨知道，這些新生連最基本的診斷都沒有🗒🛁🙛學(xué)會(huì)，他說再多其他也沒有什么用，剛才那樣說，只是引起班里同學(xué)對(duì)中醫(yī)🝠🌡感興趣，而且，讓他們覺得🔺🅪🉕學(xué)中醫(yī)并不是想象中那么困難。

    “不錯(cuò)，不錯(cuò)，你先下去。”張教授說道。