在池衍的先行行為下，何宇和艾琳當(dāng)即也把項(xiàng)鏈掛在了自己的脖子上。

    陽光從窗外照射進(jìn)來，洋洋灑灑在幾個(gè)少年的身上。

    四個(gè)青春少年肆意地?fù)P起笑容，眼底是濃厚的情誼。

    ——青春不會(huì)重來。

    ——當(dāng)下的，便是最好的。

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    自從有了自習(xí)室這個(gè)“秘密基地”，四個(gè)少年幾乎把自己的家都搬過來了。

    江嫵給這個(gè)自習(xí)室添了一個(gè)書架，上面放了很多日常學(xué)習(xí)、提高的書籍。

    艾琳喜歡花花草草，在教室里放了好幾盆自己種植的小盆栽，給枯燥的黑白教室添加了幾縷綠意。

    因?yàn)楹斡钭罱趯W(xué)習(xí)小提琴，他在這個(gè)自習(xí)室搞了一個(gè)音符架子，在上面放自己的樂譜。

    池衍是四人小團(tuán)體中最閑的。

    他不學(xué)習(xí)，也不走藝術(shù)，來自習(xí)室一般就睡睡懶覺。

    很多時(shí)候他都是打完籃球一身汗臭的過來，再把他的寶貝球放在這個(gè)小自習(xí)室里。

    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高二的學(xué)年就過去了。

    江嫵通過這段時(shí)間的努力，在高二學(xué)年的期末考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

    第十三高中的生源本來就不好，所以江嫵的名次進(jìn)步特別大。