“你聽(tīng)課沒(méi)有什么障礙？”他聲音有些干巴巴的。

    “我在的高中，老師有三分之一以上都是外籍人士，有好幾門(mén)課是純英文教學(xué)。”

    這也是她當(dāng)初會(huì)選擇英索的原因之一，除了減免學(xué)費(fèi)以及高額的獎(jiǎng)學(xué)金之外，英索師資力量也十分雄厚。

    “我忘記了，你是貴族高中出來(lái)的。”

    遲月記筆記的動(dòng)作停了一下，“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我是特招進(jìn)的英索。”

    她不是沒(méi)有感覺(jué)到周持對(duì)“貴族”兩個(gè)字的調(diào)侃。

    直到下課，周持才干巴巴的開(kāi)口，“抱歉。”

    “沒(méi)事。”

    伯里斯大學(xué)的教授果然如陳云所說(shuō)，喜歡在公共黑板上留一些難題。

    臺(tái)上的教授上完課之后，掃視了一圈臺(tái)下的學(xué)生，“老規(guī)矩，公共大廳里的題，誰(shuí)能解出來(lái)，這學(xué)期我這門(mén)課能直接拿a。”

    這句話(huà)周持聽(tīng)懂了，他轉(zhuǎn)頭問(wèn)遲月，“什么題？”

    遲月點(diǎn)了點(diǎn)桌上的草稿紙，“這道。”

    課聽(tīng)到一半，遲月其實(shí)就和周持一樣開(kāi)始神游天外了，因?yàn)橛嘘愒频奶嵝眩缭谝粯枪埠诎迩埃t月就把題目記了下來(lái)。

    因?yàn)闇惽墒墙趩虈?guó)華給她布置過(guò)的題目，遲月早就有了思緒，上課的時(shí)候正好把題解了出來(lái)。

    周持不敢置信的掃了一眼草稿紙，“你解出來(lái)了？”

    “我在此之前就嘗試過(guò)解題。”