末了，他看向喻傾玥與何海玲兩人，問道：“你們對這方法可有異議？”

    　　喻傾玥搖搖頭，答道：“沒有。”

    　　何海玲也對這個提議表示同意。

    　　一旁被叫做小周的青年人點點頭，就快步走出了辦公室。

    　　他迅速在工商管理專業的教學樓里找來幾名專業的老師。

    　　各位老師聽見事情的來龍去脈都覺得頗為有趣，非常熱情地要過來出題目。

    　　因此，小周老師就帶著一群老師浩浩蕩蕩地往教務處趕去。

    　　在去教務處的路上，一群人碰見了外出的校長。

    　　校長看著一大群人，好奇地問道：“小周啊，這是怎么回事？”

    　　小周恭恭敬敬地將事情的來龍去脈跟校長說了一遍。

    　　校長趙嘉誠聽見喻傾玥這個名字，又聽見她考到高分受到質疑，想起之前的事情，頗感興趣地推了推自己的眼鏡：“哦？竟然還有這種事。走，我和你們一起去湊個人熱鬧。”

    　　這一大幫人趕到教務處，還好教務處夠大，不然都塞不下這幫人的！

    　　那位提出解決方法的人長者就是教務處主任。

    　　他看到連校長都來了，眉頭一挑，平時神出鬼沒的校長怎么有空來湊這個熱鬧？

    　　他調侃似的說道：“哈哈哈，沒想到這樣一件小事情還能驚動你這尊大佛啊，哈哈哈那我就可以卸任了，這件事您來定奪比我權威多了。”

    　　校長“哈哈”笑了一聲，爽朗地說道：“你都說我是來湊熱鬧的，自然是什么都不想做，這個重任還得你來擔呀哈哈哈。”